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記憶訓練文章列表

     ①集中注意力8秒鐘我們的生活節奏越來越快。這正是這條建議如此重要的原因:當你真的需要記住一件事時,至少集中注意力8秒鐘。當你深陷無數件事急于#%時,這看起來似乎是一段很長的時間,但是是值得的。研究顯示,大腦將短期記憶轉化為長期記…[閱讀全文]

    [更新:2016-12-29]  2.地理知識記憶方法淺談

    焦春利  記憶是人腦對經歷過的事物的反映,而記憶方法則是加快事物反映的必要手段。良好的記憶方法不但能使 記憶變得敏捷,而且準確性增高,保持長久,運用時能迅速提取。   初中地理是一門記憶量大的學科,本人結合教學實踐吸取前人的經驗,總結了以下…[閱讀全文]

    [更新:2016-12-29]  3.淺談人文地理的記憶方法1

    王黎君  人文地理是高中地理中的重要部分。它涉及到資源、能源、農業、工業、人口、城市、環境等與人類密切相關的知識,在每年高中地理會考中占60%。人文地理知識文多圖少,枯燥乏味,學生感到好學難記,要掌握的知識很多。因此,在上課過程中,如何引導…[閱讀全文]

    [更新:2016-12-29]  4.淺談人文地理的記憶方法2

    五、歸納記憶法  就是通過對地理知識的分類和整理,把知識聯系在一起,形成知識結構,以便記憶的方法。它使分散的趨于集中,零碎的組成系統,雜亂無章的變得有條不紊。例如,要記住我國的土地資源、生物資源、礦產資源的特點,可歸納它們的共同之處是類型多…[閱讀全文]

    [更新:2016-12-29]  5.地理記憶的小竅門

    地理知識趣味性強,涉及的范圍也廣,很多同學樂于學地理,但又害怕記憶地理知識。現向同學們介紹一些既有趣又行之有效的記憶方法?! ”扔骷且浞ㄊ前閹且淶牡乩碇隊肴嗣鞘熘南喙刂讀燈鵠賜瓿杉且淶姆椒?。例如:記憶氣壓帶、風帶的季節移動時,可…[閱讀全文]

    [更新:2016-12-29]  6.地理趣味記憶方法

    地理知識豐富,涉及的范圍也廣,很多同學樂學地理,但又害怕記憶地理知識。現向同學們提供一些既有趣又行之有效的記憶方法?! ?.比喻記憶法  是指把所要記憶的地理知識與人們熟知的相關知識聯系起來完成記憶的方法??蒲?、準確的比喻記憶能夠使抽象的內…[閱讀全文]

    1.理解加簡單記憶  高一自然地理部分記住幾幅圖,中國地形圖(三級階梯、主要山脈河流)世界及中國氣候圖和植被圖、世界1月7月氣溫圖?! 〉厙蛟碩推蠱蠆糠中枰鲆恍┝廢?。高二人文地理從每章大標題向最小的標題梳理記憶,最好能自己畫樹杈圖,…[閱讀全文]

    12、 我國人口分布的地理界線 大體以黑龍江的黑河市和云南省騰沖市劃一條直線為界,該線東南部人口多,該線西北部人口少?! ?3、 地勢階梯界線   第一級階梯和第二級階梯的界線:西起昆侖山脈,經祁連山脈向東南到橫斷山脈東緣?! 〉詼督滋鶯汀?span>[閱讀全文]

    1、我國省級行政區記憶口訣  京津滬渝直轄市  蒙寧新藏桂自治  一國兩制臺港澳  東北三省黑吉遼 冀晉魯歸華北  蘇浙皖贛在華東  湘鄂豫歸華中  華南還有粵閩瓊  川滇黔 歸西南  西北還有陜甘青 2、我國之最  面積最小的省是澳門…[閱讀全文]

    影響氣候的主要因素有洋流、地形、海陸分布、大氣環流、緯度?! ∩咸獯鳶贛?點,我們可借助“唐宋元明清”一詞語來與之分別聯想。即:  唐——洋流  宋——地形  元——海陸分布  明——大氣環流  清——緯度聯想:  唐——洋流:“唐”可諧音…[閱讀全文]

    [更新:2016-12-29]  11.歷史知識的要點記憶法

    一、名詞五點法  即用五個要點概括名詞  即:①時間;②地點;③人物;④內容;⑤評價或意義?! 〈朔ㄊ屎嫌諶宋?、事件、著作等類別的名詞?! ∪紓骸端鎰穎ā房燒庋爬ǎ孩俅呵鍤逼?;②吳國;③軍事家孫武所著;④總結了前人及自己作戰經驗寫成《孫…[閱讀全文]

    “不記則思不起”。意思是說感知過的事物不能在頭腦中保存和再現,思維的“加工”也就成了無源之水、無米之炊了?!叭綣揮屑且?,就無法發明創造和聯想”。記憶效果的好壞在很大程度上影響著學生的想象力和創造力。因此,如何改善初中生歷史記憶效率,進而提…[閱讀全文]

    1、框架記憶法   要形成知識框架,首先要背好課本的章節目錄,這是最粗的線條,也是最基礎的內容。比如本冊書共包括七個單元,可歸納為三個大框架:古代的中國(第一單元)和世界(第二單元);近代的世界(第三單元)與中國 (第四單元——舊…[閱讀全文]

    要記住歷史時間必須掌握其相似性,分為一下幾點?! ∫?、相同的歷史時間?! ±飛?,有許多事件是在同年甚至是同月發生的,我們只須記住一個事件的時間,就記住了其它幾個事件的時間。例如,在1861年發生了下列歷史事件:1俄國農奴制改革;2美國內戰…[閱讀全文]

    [更新:2016-12-29]  15.記憶歷史知識的六種方法

    許多歷史知識需要記憶。有好的記憶方法,就能收到事半功倍的效果。歷史知識的記憶法很多,但我認為最常用最有效的記憶方法有以下幾種:  一、濃縮記憶法?! ∨ㄋ跫且浞ㄊ親プ±分兜鬧饕諶?,扣住關鍵字,把復雜、繁多的識記材料加以凝煉、壓縮進行記…[閱讀全文]

    高中歷史知識的要點記憶方法分為六種方法,大家可以看下具體怎么學習,課后自己試著掌握?! ?、數學代表法  即把某一歷史知識通過一個或幾個數字概括出來,形成要點?! ∪?中國共產黨過渡時期的總路線的內容,可概括為“一化三改”即:工業化、對農業…[閱讀全文]

    [更新:2016-12-29]  17.幾種記憶生物知識的方法

    本文結合自己多年的教學實踐,總結出幾種比較好的記憶方法。一.五官并用記憶法  心理學認為,記憶實質上是感知過的事物在人腦中留下的痕跡,所以靠多種感官感知則比單靠某一感官感知留下的痕跡要多、要深。在日常的學習中,大多數同學只知道用單一感官感知…[閱讀全文]

    [更新:2016-12-29]  18.生物記憶歌訣

    食物的消化與吸收 記憶歌訣   淀粉消化始口腔,  唾液腸胰葡萄糖;  蛋白消化從胃始,  胃胰腸液變氨基;  脂肪消化在小腸,  膽汁乳化先幫忙,  顆?;旖群統?,  化成甘油脂肪酸;  口腔食道不吸收,  胃吸酒水是少量, …[閱讀全文]

    一、五官并用記憶法  心理學認為,記憶實質上是感知過的事物在人腦中留下的痕跡,所以靠多種感官感知則比單靠某一感官感知留下的痕跡要多、要深。在日常的學習中,大多數同學只知道用單一感官感知,要么只用眼看,要么只讀,要么只是手寫,而很少多種官并用…[閱讀全文]

    [更新:2016-12-29]  20.生物學習中的記憶方法

    近年來,高考命題已由知識立意為主過渡到能力立意為主,但考查對基本概念和基礎知識記憶的內容依然占有相當的比例。而且,學科能力的高低是建立在學生對基礎知識的理解和記憶之上的。因此,如何提高記憶的效率,使學生能用較少的時間、較長時期地記住較多的知…[閱讀全文]

    [更新:2016-12-29]  21.高中生物學知識記憶方法1

    記憶的方法很多。學習生物學知識中,有效得選擇合適自己的記憶方法,可以變難學為巧學,變低效率學習為高效率學習,對各門學科知識的提高都有著不可或缺的作用。下面介紹幾種高中生物學知識的記憶方法,望各位同仁批評指正:  一、理解記憶  理解了東西才…[閱讀全文]

    [更新:2016-12-29]  22.高中生物學知識記憶方法2

    七、合作記憶 ?。?、各部分感官(眼、耳、口、手)要合作,大腦的左右兩半球要合作  眼、耳,鼻、舌、身各通道充分利用起來,使大腦皮層各個中樞建立多通道聯系,從而加深記憶。許多學問都可通過既看其書、又觀其形,感其味的多方嘗試,從而達到牢固記憶?!?span>[閱讀全文]

    記憶是學習的基礎,是知識的倉庫,是思維的伴侶,是創造的前提,所以學習中依據不同知識的特點,配以適宜的記憶方法,可以有效地提高學習效率和質量。記憶方法很多,下面僅舉生物學學習中最常用的幾種。  ?。?)簡化記憶法   即通…[閱讀全文]

    三、趣味記憶  趣味記憶,指利用諧音、順口溜、歌訣等幫助學生記憶,因為生動形象的、內容有趣的材料,在頭腦中留下的記憶保持量,遠遠超過內容枯燥乏味的材料。在課堂上舉出一些在多年教學中積累生動的例子、有趣的比喻、精彩的故事,不僅增加課堂效果,而…[閱讀全文]

    記得我中學時,對于一些副課的學習,都是到考試時臨時抱佛腳,死記硬背。特別是到會考前,那更是背得讓人覺得痛不欲生。但是總是考完了就忘,以至于到現在對于像中國有幾個時區等一些最基本的常識都已經忘了。然而在今天,社會需求的是通才,而不是只會語數外…[閱讀全文]

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